Citizen SRP-280N/SRP-285N Calculator User Manual


 
G – 13
File name : CBM_SR285,A_HDBSR285T19_German.doc
version : 2010/04/26
Kontinuierliche Rechenfunktionen
z
Mit dem Taschenrechner können Sie die letzte Berechnung durch
Drücken der Taste [
] für weitere Berechnungen
wiederholen. Vgl. Beispiel 22.
z
Selbst wenn Berechnungen durch das Gleichheitszeichen
[
] bereits abgeschlossen wurden, kann das Ergebnis für
weitere Berechnungen herangezogen werden. Vgl. Beispiel 23.
Antwortfunktionen
z
Eine Antwortfunktion speichert das zuletzt berechnete Ergebnis.
Es bleibt selbst dann noch erhalten, wenn die Stromzufuhr
abgeschaltet wurde. Jedesmal wenn ein Zahlenwert oder ein
zahlenmäßiger Ausdruck eingegeben werden und die Taste
[
] gedrückt wird, speichert der Taschenrechner das
Ergebnis in der Antwortfunktion. Vgl. Beispiel 24.
(Hinweis) : Selbst wenn das Ergebnis einer Berechnung
fehlerhaft ist, behält die Antwortfunktion ihren
gegenwärtigen Wert.
Logarithmen und Antilogarithmen
z
Der Taschenrechner kann allgemeine und natürliche Logarithmen
und Antilogarithmen wie [ log ], [ ln ], [ 2nd ]
[ 10
x
], und [ 2nd ] [ e
x
]. berechnen. Vgl. Beispiel 25~27.
Berechnung von Brüchen
Brüche werden wie folgt dargestellt :
5 / 12
Berechnung von
12
5
56 5 /12
Berechnung von 56
12
5
z
Zur Eingabe einer gemischten Zahl, gehen Sie in den Integralteil,
drücken Sie [ a
b
/
c
], geben Sie den Zähler ein, drücken Sie [ a
b
/
c
]
und geben Sie dann den Nenner ein. Zur Eingabe eines unechten
Bruchs, geben Sie den Zähler ein, drücken Sie [ a
b
/
c
] und geben
Sie den Nenner ein. Vgl. Beispiel 28.
z
Können in einer Bruchrechnung die Zahlen gekürzt werden, so
werden diese auf die kleinst mögliche Zahl reduziert, nachdem
eine der Funktionsbefehlstasten ( [ + ], [ – ], [ x ] oder [
] ) oder
die Taste [
] gedrückt wurde. Das Drücken der Tasten
[ 2nd ] [ a
b
/
c
d
/
e
] verwandelt den angezeigten Wert in einen
unechten Bruch. Vgl. Beispiel 29.
z
Zur Umwandlung einer Dezimalzahl in einen Bruch oder
umgekehrt, drücken Sie [ 2nd ] [ F
D ] sowie [ ]. Vgl.
Beispiel 30.